RPH - JUNE / JULY - MINGGU 27 [ 29 - 30 [ 1 - 3 ]

HARI :	ISNIN.
TARIKH :	29/06/09.
M/PELAJARAN :	PENDIDIKAN KESIHATAN.
TINGKATAN :	4S2.
TAJUK :	PENYALAHGUNAAN BAHAN.
SUB-TAJUK :	Pencegahan Penguatkuasaan Pemulihan
OBJEKTIF :	Menjelaskan kepada pelajar bahaya tentang penyalahgunaan bahan.
AKTIVITI :	Pendidikan Pencegahan di sekolah. Program Pencegahan umum. Program Perancangan dan Publisiti.
LATIHAN :	Perbincangan.
REFLEKSI :

HARI :	ISNIN.
TARIKH :	29/06/09.
M/PELAJARAN :	SEJARAH.
TINGKATAN :	5K7.
TAJUK :	Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.
SUB-TAJUK :	Suruhanjaya Reid. Isi penting perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957. Peranan Tokoh-tokoh Kemerdekaan.
HASIL PEMBELAJARAN	Menjelaskan usaha ke arah kemerdekaan negara.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME :	Mengamalkan sikap bertolak ansur.
AKTIVITI/LATIHAN :	Menyalin nota. Nyatakan peranan Suruhanjaya Reid. Senaraikan tokoh-tokoh yang terlibat dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.
REFLEKSI :

HARI :	SELASA
TARIKH :	30/06/09.
M/PELAJARAN :	PENDIDIKAN KESIHATAN.
TINGKATAN :	5K8.
TAJUK :	Bagaimanakah HIV boleh dijangkiti dan penyalahgunaan bahan.
STRATEGI :	Pembelajaran secara konstruktivisme.
OBJEKTIF :	Mengenal pasti dan menyatakan tahap risiko dijangkiti HIV bagi tingkah laku berdasarkan situasi tertentu.
ISI PELAJARAN :	HIV boleh didapati di dalam semua cecair tubuh. HIV boleh dijangkiti melalui :- perhubungan sex ibu yang telah dijangkiti HIV kepada bayi semasa dalam kandungan. pemindahan darah. perkongsian jarum suntikan.
LATIHAN :	Perbincangan. Lembaran kerja.
REFLEKSI :

HARI :	SELASA
TARIKH :	30/06/09.
M/PELAJARAN :	SEJARAH.
TINGKATAN :	5MPV.
TAJUK :	Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.
SUB-TAJUK :	Suruhanjaya Reid. Isi penting perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957. Peranan Tokoh-tokoh Kemerdekaan.
HASIL PEMBELAJARAN	Menjelaskan usaha ke arah kemerdekaan negara.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME :	Mengamalkan sikap bertolak ansur.
AKTIVITI/LATIHAN :	Menyalin nota. Nyatakan peranan Suruhanjaya Reid. Senaraikan tokoh-tokoh yang terlibat dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.
REFLEKSI :

HARI :	RABU.
TARIKH :	01/07/09.
M/PELAJARAN :	PENDIDIKAN KESIHATAN.
TINGKATAN :	4K2.
TAJUK :	PENYALAHGUNAAN BAHAN.
SUB-TAJUK :	Pencegahan Penguatkuasaan Pemulihan
OBJEKTIF :	Menjelaskan kepada pelajar bahaya tentang penyalahgunaan bahan.
AKTIVITI :	Pendidikan Pencegahan di sekolah. Program Pencegahan umum. Program Perancangan dan Publisiti.
LATIHAN :	Perbincangan.
REFLEKSI :

HARI :	RABU.
TARIKH :	01/07/09.
M/PELAJARAN :	SEJARAH.
TINGKATAN :	5K6.
TAJUK :	Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.
SUB-TAJUK :	Suruhanjaya Reid. Isi penting perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957. Peranan Tokoh-tokoh Kemerdekaan.
HASIL PEMBELAJARAN	Menjelaskan usaha ke arah kemerdekaan negara.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME :	Mengamalkan sikap bertolak ansur.
AKTIVITI/LATIHAN :	Menyalin nota. Nyatakan peranan Suruhanjaya Reid. Senaraikan tokoh-tokoh yang terlibat dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.
REFLEKSI :

HARI :	KHAMIS.
TARIKH :	02/07/09.
M/PELAJARAN :	PENDIDIKAN KESIHATAN.
TINGKATAN :	5K1 dan 5S3.
TAJUK :	Bagaimanakah HIV boleh dijangkiti dan penyalahgunaan bahan.
STRATEGI :	Pembelajaran secara konstruktivisme.
OBJEKTIF :	Mengenal pasti dan menyatakan tahap risiko dijangkiti HIV bagi tingkah laku berdasarkan situasi tertentu.
ISI PELAJARAN :	HIV boleh didapati di dalam semua cecair tubuh. HIV boleh dijangkiti melalui :- perhubungan sex ibu yang telah dijangkiti HIV kepada bayi semasa dalam kandungan. pemindahan darah. perkongsian jarum suntikan.
LATIHAN :	Perbincangan. Lembaran kerja.
REFLEKSI :

HARI :	KHAMIS.
TARIKH :	02/07/09.
M/PELAJARAN :	SEJARAH.
TINGKATAN :	5K7.
TAJUK :	PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA.
SUB-TAJUK :	Idea pembentukan Malaysia. Reaksi terhadap pembentukan Malaysia.
HASIL PEMBELAJARAN	Menyatakan idea pembentukan gagasan Malaysia.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME :	Keranamu Malaysia - Sedia berkorban.
AKTIVITI/LATIHAN :	Menyalin nota. Huraikan faktor-faktor yang membawa kepada pembentukan Malaysia.
REFLEKSI :

HARI :	JUMAAT.
TARIKH :	03/07/09.
M/PELAJARAN :	SEJARAH.
TINGKATAN :	5MPV dan 5K6.
TAJUK :	PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA.
SUB-TAJUK :	Idea pembentukan Malaysia. Reaksi terhadap pembentukan Malaysia.
HASIL PEMBELAJARAN	Menyatakan idea pembentukan gagasan Malaysia.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME :	Keranamu Malaysia - Sedia berkorban.
AKTIVITI/LATIHAN :	Menyalin nota. Huraikan faktor-faktor yang membawa kepada pembentukan Malaysia.
REFLEKSI :

HARI :	JUMAAT.
TARIKH :	03/07/09.
M/PELAJARAN :	PENDIDIKAN KESIHATAN.
TINGKATAN :	5K4.
TAJUK :	Bagaimanakah HIV boleh dijangkiti dan penyalahgunaan bahan.
STRATEGI :	Pembelajaran secara konstruktivisme.
OBJEKTIF :	Mengenal pasti dan menyatakan tahap risiko dijangkiti HIV bagi tingkah laku berdasarkan situasi tertentu.
ISI PELAJARAN :	HIV boleh didapati di dalam semua cecair tubuh. HIV boleh dijangkiti melalui :- perhubungan sex ibu yang telah dijangkiti HIV kepada bayi semasa dalam kandungan. pemindahan darah. perkongsian jarum suntikan.
LATIHAN :	Perbincangan. Lembaran kerja.
REFLEKSI :

RPH - JUN - MINGGU 26 [ 22 - 26 ]

HARI :	ISNIN
TARIKH :	22/06/09.
M/PELAJARAN :	PENDIDIKAN JASMANI.
TINGKATAN :	4S2.
TAJUK :	PERMAINAN BOLA TAMPAR.
KEMAHIRAN :	Menyangga Servis
OBJEKTIF :	Boleh membuat servis dan menyangga dengan teknik yang betul.
AKTIVITI :	Latihan ansurmaju. Dalam kumpulan kecil mereka membuat servis dan menyangga.
PERMAINAN :	Ubahsuai. - Permainan dalam kumpulan kecil.
REFLEKSI :	Pelajar seronok bermain bola tampar.

HARI :	ISNIN
TARIKH :	22/06/09.
M/PELAJARAN :	SEJARAH.
TINGKATAN :	5K7
TAJUK :	Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka.
SUB-TAJUK :	Sistem Ahli.
HASIL PEMBELAJARAN	Menyatakan maksud sistem ahli.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME :	Bertoleransi bermuafakat untuk kepentingan negara.
AKTIVITI/LATIHAN	Menyalin nota. Apakah yang dimaksudkan dengan sistem ahli. Huraikan ciri-ciri sistem ahli.
REFLEKSI :	Pelajar boleh menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru.

HARI :	SELASA.
TARIKH :	23/06/09.
M/PELAJARAN :	PENDIDIKAN JASMANI.
TINGKATAN :	5K8.
TAJUK :	PERMAINAN BOLA TAMPAR.
KEMAHIRAN :	Menyangga Servis
OBJEKTIF :	Boleh membuat servis dan menyangga dengan teknik yang betul.
AKTIVITI :	Latihan ansurmaju. Dalam kumpulan kecil mereka membuat servis dan menyangga.
PERMAINAN :	Ubahsuai. - Permainan dalam kumpulan kecil.
REFLEKSI :	Pelajar seronok bermain bola tampar.

HARI :	SELASA
TARIKH :	23/06/09.
M/PELAJARAN :	SEJARAH.
TINGKATAN :	5MPV.
TAJUK :	Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka.
SUB-TAJUK :	Sistem Ahli.
HASIL PEMBELAJARAN	Menyatakan maksud sistem ahli.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME :	Bertoleransi bermuafakat untuk kepentingan negara.
AKTIVITI/LATIHAN	Menyalin nota. Apakah yang dimaksudkan dengan sistem ahli. Huraikan ciri-ciri sistem ahli.
REFLEKSI :	Pelajar boleh menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru.

HARI :	RABU
TARIKH :	24/06/09.
M/PELAJARAN :	PENDIDIKAN JASMANI.
TINGKATAN :	4K2.
TAJUK :	PERMAINAN BOLA TAMPAR.
KEMAHIRAN :	Menyangga Servis
OBJEKTIF :	Boleh membuat servis dan menyangga dengan teknik yang betul.
AKTIVITI :	Latihan ansurmaju. Dalam kumpulan kecil mereka membuat servis dan menyangga.
PERMAINAN :	Ubahsuai. - Permainan dalam kumpulan kecil.
REFLEKSI :	Pelajar seronok bermain bola tampar.

HARI :	RABU.
TARIKH :	24/06/09.
M/PELAJARAN :	SEJARAH.
TINGKATAN :	5K6.
TAJUK :	Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka.
SUB-TAJUK :	Sistem Ahli.
HASIL PEMBELAJARAN	Menyatakan maksud sistem ahli.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME :	Bertoleransi bermuafakat untuk kepentingan negara.
AKTIVITI/LATIHAN	Menyalin nota. Apakah yang dimaksudkan dengan sistem ahli. Huraikan ciri-ciri sistem ahli.
REFLEKSI :	Pelajar boleh menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru.

HARI :	KHAMIS
TARIKH :	25/06/09.
M/PELAJARAN :	PENDIDIKAN JASMANI.
TINGKATAN :	5K1 , 5S3.
TAJUK :	PERMAINAN BOLA TAMPAR.
KEMAHIRAN :	Menyangga Servis
OBJEKTIF :	Boleh membuat servis dan menyangga dengan teknik yang betul.
AKTIVITI :	Latihan ansurmaju. Dalam kumpulan kecil mereka membuat servis dan menyangga.
PERMAINAN :	Ubahsuai. - Permainan dalam kumpulan kecil.
REFLEKSI :	Pelajar seronok bermain bola tampar.

HARI :	KHAMIS
TARIKH :	25/06/09.
M/PELAJARAN :	SEJARAH.
TINGKATAN :	5K7.
TAJUK :	Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka.
SUB-TAJUK :	Pakatan Murni
HASIL PEMBELAJARAN	Menghuraikan kepentingan Pakatan Murni.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME :	Bertoleransi bermuafakat untuk kepentingan negara.
AKTIVITI/LATIHAN	Menyalin nota. Apakah makna pakatan murni?
REFLEKSI :	Pelajar boleh menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru.

HARI :	JUMAAT.
TARIKH :	26/06/09.
M/PELAJARAN :	SEJARAH.
TINGKATAN :	5MPV , 5K6.
TAJUK :	Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka.
SUB-TAJUK :	Pakatan Murni
HASIL PEMBELAJARAN	Menghuraikan kepentingan Pakatan Murni.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME :	Bertoleransi bermuafakat untuk kepentingan negara.
AKTIVITI/LATIHAN	Menyalin nota. Apakah makna pakatan murni?
REFLEKSI :	Pelajar boleh menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru.

HARI :	JUMAAT.
TARIKH :	26/06/09.
M/PELAJARAN :	PENDIDIKAN JASMANI.
TINGKATAN :	5K4.
TAJUK :	PERMAINAN BOLA TAMPAR.
KEMAHIRAN :	Menyangga Servis
OBJEKTIF :	Boleh membuat servis dan menyangga dengan teknik yang betul.
AKTIVITI :	Latihan ansurmaju. Dalam kumpulan kecil mereka membuat servis dan menyangga.
PERMAINAN :	Ubahsuai. - Permainan dalam kumpulan kecil.
REFLEKSI :	Pelajar seronok bermain bola tampar.

RPH - JUNE - MINGGU 25 [ 15 - 20 ]

HARI : Isnin.
TARIKH : 15/6/09.
TINGKATAN : 4S2.
M/PELAJARAN : PJ.
PERMAINAN :- FUTSAL.

HARI : Isnin.
TARIKH : 15/6/09.
TINGKATAN : 5K7.
M/PELAJARAN : SEJARAH
PEMBETULAN KERTAS SEJARAH 2.
[ SOALAN STRUKTUR 1 - 4 ].

HARI : Selasa.
TARIKH : 16/6/09.
TINGKATAN : 5K8.
M/PELAJARAN : PJ.
PERMAINAN :- FUTSAL.

HARI : Selasa.
TARIKH : 16/6/09.
TINGKATAN : 5MPV.
M/PELAJARAN : SEJARAH.
PEMBETULAN KERTAS SEJARAH 2.
[ SOALAN STRUKTUR 1 - 4 ]

HARI : Rabu.
TARIKH : 17/6/09.
TINGKATAN : 4K2.
M/PELAJARAN : PJ.
PERMAINAN :- FUTSAL.

HARI : Rabu.
TARIKH : 17/6/09.
TINGKATAN : 5K6.
M/PELAJARAN : SEJARAH.
PEMBETULAN KERTAS SEJARAH 2.
[ SOALAN STRUKTUR 1 - 4 ].

HARI : Khamis.
TARIKH : 18/6/09.
TINGKATAN : 5K1, 5S3.
M/PELAJARAN : PJ.
PERMAINAN :- FUTSAL.

HARI : Khamis.
TARIKH : 18/6/09.
TINGKATAN : 5K7.
M/PELAJARAN : SEJARAH.
PEMBETULAN KERTAS SEJARAH 2
[ SOALAN ESEI - 5, 6, 7, 8, 9 ]

HARI : Jumaat.
TARIKH : 19/6/09.
TINGKATAN : 5MPV, 5K6.
M/PELAJARAN : SEJARAH.
PEMBETULAN KERTAS SEJARAH 2
[ SOALAN ESEI - 5, 6, 7, 8, 9 ]

HARI : Jumaat.
TARIKH : 19/6/09.
TINGKATAN : 5K4.
M/PELAJARAN : PJ.
PERMAINAN :- FUTSAL.

HARI : Isnin [ ganti ].
TARIKH : 20/6/9.
TINGKATAN : 4S2.
M/PELAJARAN : PJ.
PERMAINAN :- BOLA TAMPAR.

HARI : Isnin [ ganti ].
TARIKH : 20/6/09.
TINGKATAN : 5K7.
M/PELAJARAN : SEJARAH.
PEMBETULAN KERTAS SEJARAH 1.
[ SOALAN OBJEKTIF - 1 - 40 ].

RPH - MAY - MINGGU 22 [ 25 - 29 ]

HARI : Isnin
TARIKH : 25/5/09.
TINGKATAN : 4S2.
M/PELAJARAN : PJ/PK.

CATATAN.
PEPERIKSAAN - KIMIA 2.

HARI : Isnin.
TARIKH : 25/5/09.
TINGKATAN : 5K7.
M/PELAJARAN : SEJARAH.

CATATAN.
Kelas spt biasa - Tidak ada peperiksaan.

HARI : Selasa.
TARIKH : 26/5/09.
TINGKATAN : 5K8.
M/PELAJARAN : PJ/PK.

CATATAN.
Kelas spt biasa - Tidak ada peperiksaan.

HARI : Selasa.
TARIKH : 26/5/09.
TINGKATAN : 5MPV.
M/PELAJARAN : SEJARAH.

CATATAN.
Kelas spt biasa - Tidak ada peperiksaan.


HARI : Rabu.
TARIKH : 27/5/09.
TINGKATAN : 4K2.
M/PELAJARAN : PJ/PK.

CATATAN.
PEPERIKSAAN - GEOGRAFI 1.

HARI : Rabu.
TARIKH : 27/5/09.
TINGKATAN : 5K6.
M/PELAJARAN : SEJARAH.

CATATAN.
PEPERIKSAAN - SEJARAH 1.


HARI : Khamis.
TARIKH : 28/5/09.
TINGKATAN : 5K1. / 5S3.
M/PELAJARAN : PJ/PK.

CATATAN.
PEPERIKSAAN - KIMIA 1.

HARI : Khamis.
TARIKH : 28/5/09.
TINGKATAN : 5K7.
M/PELAJARAN : SEJARAH.

CATATAN.
Kelas spt biasa - Tidak ada peperiksaan.


HARI : Jumaat.
TARIKH : 29/5/09.
TINGKATAN : 5K8, 5MPV, 5K4

CATATAN.
HARI PENYAMPAIAN SIJIL & HADIAH.