| HARI | ISNIN |
| TARIKH | 28/09/09. |
| M/PELAJARAN | SEJARAH. |
| TINGKATAN | 5K7. |
| TAJUK. | Peranan dan sumbangan Malaysia dalam Pertubuhan antarabangsa. |
| SUB-TAJUK |
|
| HASIL PEMBELAJARAN |
|
| UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME | Malaysia menyinari pentas dunia. |
| AKTIVITI/LATIHAN |
|
| REFLEKSI | Pelajar boleh menjawab soalan -soalan yang ditanya oleh guru. |
| HARI | ISNIN |
| TARIKH | 14/09/09. |
| M/PELAJARAN | PENDIDIKAN JASMANI. |
| TINGKATAN | 4S2. |
| TAJUK. | Permainan Bola Futsal. |
| KEMAHIRAN | Semua Kemahiran Yang Sudah Diajar. |
| OBJEKTIF | Supaya murid boleh bermain bola Futsal. |
| ALAT-ALAT | Bola Futsal |
| AKTIVITI | Permainan ubah suai. Permainan sebenar. |
| REFLEKSI | Pelajar seronok bermain bola futsal. |
| HARI | SELASA |
| TARIKH | 29/09/09. |
| M/PELAJARAN | SEJARAH. |
| TINGKATAN | 5MPV. |
| TAJUK. | Peranan dan sumbangan Malaysia dalam Pertubuhan antarabangsa. |
| SUB-TAJUK |
|
| HASIL PEMBELAJARAN |
|
| UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME | Malaysia menyinari pentas dunia. |
| AKTIVITI/LATIHAN |
|
| REFLEKSI | Pelajar boleh menjawab soalan -soalan yang ditanya oleh guru. |
| HARI | SELASA. |
| TARIKH | 29/09/09. |
| M/PELAJARAN | PENDIDIKAN JASMANI. |
| TINGKATAN | 5K8. |
| TAJUK. | Permainan Bola Futsal. |
| KEMAHIRAN | Semua Kemahiran Yang Sudah Diajar. |
| OBJEKTIF | Supaya murid boleh bermain bola Futsal. |
| ALAT-ALAT | Bola Futsal |
| AKTIVITI | Permainan ubah suai. Permainan sebenar. |
| REFLEKSI | Pelajar seronok bermain bola futsal. |
| HARI | RABU. |
| TARIKH | 30/09/09. |
| M/PELAJARAN | SEJARAH. |
| TINGKATAN | 5K6. |
| TAJUK. | Peranan dan sumbangan Malaysia dalam Pertubuhan antarabangsa. |
| SUB-TAJUK |
|
| HASIL PEMBELAJARAN |
|
| UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME | Malaysia menyinari pentas dunia. |
| AKTIVITI/LATIHAN |
|
| REFLEKSI | Pelajar boleh menjawab soalan -soalan yang ditanya oleh guru. |
| HARI | RABU. |
| TARIKH | 30/09/09. |
| M/PELAJARAN | PENDIDIKAN JASMANI. |
| TINGKATAN | 4K2. |
| TAJUK. | Permainan Bola Futsal. |
| KEMAHIRAN | Semua Kemahiran Yang Sudah Diajar. |
| OBJEKTIF | Supaya murid boleh bermain bola Futsal. |
| ALAT-ALAT | Bola Futsal |
| AKTIVITI | Permainan ubah suai. Permainan sebenar. |
| REFLEKSI | Pelajar seronok bermain bola futsal. |
| HARI | KHAMIS |
| TARIKH | 01/10/09. |
| M/PELAJARAN | SEJARAH. |
| TINGKATAN | 5K7. |
| TAJUK. | Malaysia dalam Pertubuhan Antarabangsa. |
| SUB-TAJUK |
|
| HASIL PEMBELAJARAN |
|
| UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME | Malaysia negara kita. |
| AKTIVITI/LATIHAN |
|
| REFLEKSI | Pelajar boleh menjawab soalan -soalan yang ditanya oleh guru. |
| HARI | KHAMIS |
| TARIKH | 01/10/09. |
| M/PELAJARAN | PENDIDIKAN JASMANI. |
| TINGKATAN | 5K2. |
| TAJUK. | Permainan Bola Futsal. |
| KEMAHIRAN | Semua Kemahiran Yang Sudah Diajar. |
| OBJEKTIF | Supaya murid boleh bermain bola Futsal. |
| ALAT-ALAT | Bola Futsal |
| AKTIVITI | Permainan ubah suai. Permainan sebenar. |
| REFLEKSI | Pelajar seronok bermain bola futsal. |
KELAS 5S3 - PEPERIKSAAN PERCUBAAN - BIOLOGI 3.
| HARI | JUMAAT. |
| TARIKH | 02/10/09. |
| M/PELAJARAN | SEJARAH. |
| TINGKATAN | 5MPV. |
| TAJUK. | Malaysia dalam Pertubuhan Antarabangsa. |
| SUB-TAJUK |
|
| HASIL PEMBELAJARAN |
|
| UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME | Malaysia negara kita. |
| AKTIVITI/LATIHAN |
|
| REFLEKSI | Pelajar boleh menjawab soalan -soalan yang ditanya oleh guru. |
| HARI | JUMAAT. |
| TARIKH | 02/10/09. |
| M/PELAJARAN | PENDIDIKAN JASMANI. |
| TINGKATAN | 5K4. |
| TAJUK. | Permainan Bola Futsal. |
| KEMAHIRAN | Semua Kemahiran Yang Sudah Diajar. |
| OBJEKTIF | Supaya murid boleh bermain bola Futsal. |
| ALAT-ALAT | Bola Futsal |
| AKTIVITI | Permainan ubah suai. Permainan sebenar. |
| REFLEKSI | Pelajar seronok bermain bola futsal. |
KELAS 5K6 - PEPERIKSAAN PERCUBAAN - PSK.
Khabar baik. Terima kasih atas hantaran. Cantik nampak RPH sekarang. Tahnia! teruskan demi untuk anak bangsa kita. Happy teaching
ReplyDelete